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PRIMERA CONVENCI\u00d3N PRESENCIAL<\/p>\n
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-Diagn\u00f3sticos, necesidades y Problemas en America Latina.\u00a0<\/em><\/p>\n i. Movimientos Sociales y Am\u00e9rica Latina. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb background_color=\u00bb#266BA6″ border_radii=\u00bbon|15px|15px|15px|15px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_text_color=\u00bb#FFFFFF\u00bb custom_padding=\u00bb20px|25px|52px|21px||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n i. Tecnolog\u00eda y educaci\u00f3n: el impacto de la digitalizaci\u00f3n en el proceso educativo. [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#266BA6″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_text_color=\u00bb#266BA6″ custom_padding=\u00bb|29px||27px||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n i. Nuevos paradigmas, categor\u00edas, l\u00f3gicas y metodolog\u00edas jur\u00eddicas\/inter\/transdisciplinarias para abordar los problemas, con enfoques latinoamericanos [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb text_text_color=\u00bb#266BA6″ text_font_size=\u00bb18px\u00bb header_text_color=\u00bb#266BA6″ custom_padding=\u00bb|22px||19px||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n i. III Encuentro del Grupo Debates Contempor\u00e1neos del Derecho Ambiental [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" EJES TEMATICOSPRIMERA CONVENCI\u00d3N PRESENCIAL1. Educaci\u00f3n, cultura y artes -Diagn\u00f3sticos, necesidades y Problemas en America Latina.\u00a0 i. Movimientos Sociales y Am\u00e9rica Latina.ii. Cultura, Identidad y Patrimonio Cultural en la Regi\u00f3n.iii. Salud, vidas, problemas sociales y Contextos Latinoamericanos.iv. Revisiones cr\u00edticas coloniales y perspectivas latinoamericanas.v. Innovaciones educativas para la formaci\u00f3n del siglo XXI.vi. Acceso y equidad en la […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-47904","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47904"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47904\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47910,"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47904\/revisions\/47910"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redalc.uda.cl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
ii. Cultura, Identidad y Patrimonio Cultural en la Regi\u00f3n.
iii. Salud, vidas, problemas sociales y Contextos Latinoamericanos.
iv. Revisiones cr\u00edticas coloniales y perspectivas latinoamericanas.
v. Innovaciones educativas para la formaci\u00f3n del siglo XXI.
vi. Acceso y equidad en la educaci\u00f3n: desaf\u00edos y soluciones.
vii. Intersecci\u00f3n entre la Ciencia Penal y la Educaci\u00f3n, la Cultura y las Artes.
viii. Otros<\/p>\n2. Desaf\u00edos de la ciencia tecnolog\u00eda y bio\u00e9tica<\/h1>\n
ii. El papel de las ciencias y la tecnolog\u00eda en el desarrollo de la regi\u00f3n.
iii. Desarrollo cient\u00edfico e investigaci\u00f3n en las pol\u00edticas p\u00fablicas.
iv. Inversi\u00f3n p\u00fablica y privada en investigaci\u00f3n cient\u00edfica.
v. Innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica: contextos y desaf\u00edos regionales.
vi. Regulaci\u00f3n de la inteligencia artificial.
vii. Inteligencia artificial y sistemas de justicia.
viii. Transformaci\u00f3n digital y sociedad del conocimiento.
ix. Bio\u00e9tica aplicada a la ciencia y la tecnolog\u00eda.
x. Retos y perspectivas de las Ciencias Penales en la era digital y de la innovaci\u00f3n tecnol\u00f3gica.<\/p>\n3. Problemas y soluciones socio-jur\u00eddicas<\/h1>\n
ii. Nuevos desaf\u00edos jur\u00eddicos. Disciplinas jur\u00eddicas y propuestas de temas para el debate
iii. Justicia-justicias
iv. Participaci\u00f3n Ciudadana y Democracias en el Contexto Latinoamericano.
v. Derechos Humanos, Justicia Social en la Regi\u00f3n, acceso a la justicia y derechos humanos de grupos vulnerables.
vi. G\u00e9nero, Diversidad y Equidad en Am\u00e9rica Latina.
vii. Derecho Animal
viii. Pluralismo Jur\u00eddico, revisiones cr\u00edticas coloniales y perspectivas latinoamericanas:
ix. An\u00e1lisis comparativo de sistemas jur\u00eddicos tradicionales y modernos.
x. Exploraci\u00f3n de la relaci\u00f3n entre derecho, arte. Construcci\u00f3n de identidades culturales.
xi. El papel del derecho en la protecci\u00f3n del patrimonio cultural y art\u00edstico en Am\u00e9rica Latina.
xii. Educaci\u00f3n y aprendizaje jur\u00eddico
xiii. Cl\u00ednicas jur\u00eddicas, eficacia y pr\u00e1cticas.
xiv. Perspectiva interdisciplinaria del Derecho Penal frente a los desaf\u00edos socio-jur\u00eddicos como propuesta de justicia inclusiva en Am\u00e9rica Latina.
xv. Otros<\/p>\n4. Problemas sociedad, animales, naturaleza<\/h1>\n
ii. Gesti\u00f3n de recursos naturales
iii. Contaminaci\u00f3n ambiental
iv. Cambio clim\u00e1tico
v. Justicia ambiental
vi. Biodiversidad
vii. Desarrollo sostenible
viii. Derechos ind\u00edgenas y ambientales
ix. Evaluaci\u00f3n de impacto ambiental
x. Responsabilidad ambiental
xi. Educaci\u00f3n ambiental
xii. Protecci\u00f3n del ambiente y de la naturaleza como sujeto de derechos:
xiii. Una mirada desde el Derecho Penal.
xiv. Otros<\/p>\n